一踩進雲林教養院的上課地點...
我的心裡是很難過的...
下課後牽著美女老師的手...
說著我的難過...
怎麼了,同學都上得很開心啊...
去年和前年...
人數都只有教室的一半...
為什麼,今年坐滿了???
表示茫然徬徨的孩子變多了!!!
哦,妳說這個啊...
對啊,緊短安置的孩子大爆滿...
失功能的家庭變多...
失去自己的心的孩子也變多了!!!
第二次的團體...
提早了將近一小時出門...
喜歡悠遊自在...
先去吃個伴我長大的家鄉美食也不賴...
出門前先確認導航的地圖...
二點的課...
走梅花1的話,45分鐘到,抵達時間1:20...
梅花3則是一小時零五分,抵達時間1:40...
我當然是中港上中山高囉...
一路暢行無阻...
了十分鐘...
開始車流動都不動...
本來心不慌意不亂...
姑娘有四十分鐘跟你耗呢...
結果半小時之後,竟然只開到彰化交流道出口...
我看到跑馬燈寫著:195-201公里處施工...
彰化交流道是197公里...
心裡無盡地圈圈叉叉...
半小時只開2公里???
接下來四公里我不就還要塞一小時...
不成,拍照傳給計劃老闆...
她輕嘆一聲:唉,塞車也沒辦法...
妳慢慢來,晚到的時間我幫妳頂著...
於是硬擠下匝道口...
開始拚命地按導航...
希望它把我導去梅花3的最近出口...
林厝或不管什麼,快官的下一個就對了...
結果試了十分鐘...
導航所有的導法都是要上彰化交流道...
吼,你是在笨什麼啦~~不是打避走了嗎???
於是,只好乖乖回快官,預計遲到半小時...
接著,到古坑系統78號時...
眼睛看著78號出口到了...
但導航顯示還有二公里...
一思慮便錯過交流道出口...
直下梅山交流道...
泣~~
為什麼連匝道出口都會搬家???
(((後來才知道是為了劍湖山龐大的人潮提前的)))
於是,這下可好...
遲到天荒地老了啊...
一進教養院...
美女社工來接我,安慰著我...
謝了謝她,然後告訴她待會要演一場戲...
請別介意...
她很興奮地說:哦,怎麼演,我要怎麼配合???
哈哈哈,妳就當不知道怎麼回事就好...
於是,一進教室怒氣沖沖,臉臭到不行...
默默架電腦,音效...
計劃老闆默默來身邊關心,吃飯沒,沒關係之類的...
沒來得及和她打招呼,有點不好意思...
但又不想破功,於是只有點頭搖頭回應...
媛耶,拍謝蛤!!!
孩子們的聲音在空中此起彼落...
來,我抱抱...
我幫你扁那些修路的,為什麼不半夜修...
唉唷,臉很臭哦...
一概不予回應...
孩子們或許因為失落了還是沒趣了...
默默地聲音就消失在沈悶間...
於是,我拿出錄音筆,開始說話:
你們知道我今天有多衰嗎???
你們知道怎麼努力做判斷做抉擇...
老天爺都不放過你都要折磨你的嗎???
你們知道人生有多爛嗎???
我提早了,我想盡辦法了...
為什麼老天都不幫我???
把整個故事說了一遍...
然後說,我演完了...
在黑板上寫上正向陳述和負向陳述...
然後讓孩子們複述一次我的語言...
幫我劃記...
負向陳述26句...
如果我是這樣看待人生的...
人生會怎樣???
孩子們搶著發表意見...
所以你們以為我是這樣經歷剛剛的過程的嗎???
才不呢...
我聽著計劃老闆的溫暖...
慢慢來,有我呢,我會幫妳頂著...
我想著上次和大家共處的時光...
我不是太正經的老師...
吼,妳免供,從妳講第一句話我們就看出來了...
我看著梅花3的美麗風景...
感謝著自己有車可以到處上課來去自如...
幫所有路上看到的人打靈氣符號...
願他們用路平安...
最重要的是手機一直放著Youtube的秘密心想事成法則影片...
不停地REPEAT...
雖然我十二點半出門...
三點才到斗南...
但我一路過著充電滋養的時光...
更何況我一到,妳們跟我說什麼...
來抱抱!!!
說到要做到,剛有說這句的都給我出來...
哈哈...
和十幾個孩子抱到如膠似漆不可分離啊~~
孩子們,你們呢???
在你們的歲月裡,用的是正向陳述還是負向陳述句???
你們迎來的是滿意的創造品嗎???
命運對你們不公,我知道,在前期的時候...
但請問現在在你們身邊的老師...
是當初傷害你們的那群人嗎???
為何他們要溫言暖語要承受你們的臭臉呢???
我剛一進門,你們努力想要安慰我...
我卻甩不都甩,連正眼都不瞧你們一眼...
只是在咒著自己的倒楣,舔著自己的傷口...
你們慢慢沈默了...
那時候心情如何???
是否,這些試著將愛灌入你們心裡的老師...
也會慢慢受傷慢慢失去了溫度???
好啦,知道了啦,很愛唸內...
我們笑嘛笑嘛~~
中場休息化妝室時間...
一個孩子嘟著嘴...
我明明就是第一個喊要抱妳的...
妳就被搶走了...
安內啊,太可惡啦...
來抱二次,當成利息好不好...
一把緊緊擁入懷...
謝謝妳給我滿滿的能量,我也回妳滿滿的饋贈...
上週就發現一個孩子手臂劃滿了刀痕...
未抓到時間點,不好出手...
適巧我在找電影時...
一個孩子眼尖看到一部:
17歲少年自認瑕疵品上吊自殺...
央我想看那一部...
心酸酸的,想必也是個有故事的孩子...
應觀眾要求,播放完了之後...
為什麼妳會想看???
她輕輕浮上一抹苦笑...
或許也有這樣的心路歷程吧~~
嗯,現在呢?還會想死嗎???
現在不會了...
其他孩子異口同聲...
吼,老師,妳講話很直白耶...
不然呢?有什麼好避談的...
我想真正了解你們,走進你們的心...
太好的時機點了...
看著那個滿手刀痕的孩子...
妳有什麼話要說???
幹嘛,我又沒怎樣!!!
看著全班問,你們知道我為什麼CUE她嗎???
就手上那個咩...
我問了她,
一般人都割手腕內側,你為什麼全集中在手臂???
孩子們又怒吼了...
老師,你很78耶...
我陪過一個孩子...
割了16刀...
這孩子冰雪聰明,一點就通...
後來成為我的得意門生之一...
再瞄了一眼這個孩子,妳幾刀...
自己數...
哇,20刀耶,妳贏了...
然後,說了那個16刀的陪伴故事...
低下頭,直直望向面前這個孩子的眼睛...
警告妳!!!妳給我活得好好的!!!
打勾勾!!!
此時,被戒護上學的孩子們回來了...
一進來踢椅子說:都沒有上到妳的課...
哈哈,感動地說:外面見,來報名我的課!!!
孩子翻白眼,一副妳以為我要關多久的表情...
喂,翻什麼白眼啊妳,我外面上課是收費的...
我可以讓妳補上這一堂免錢!!!
課程結束,孩子再來討抱...
遠遠地看見那個20刀...
動動食指,把她召過來...
我要給妳一個祝福,可以嗎???
什麼祝福???
很難解釋,妳願意嗎???
好啊,於是在她滿佈的舊傷上劃下靈氣符號...
輕輕撫著她的傷痛,口中唸唸有詞...
眼睛閉著,不知道發生什麼事...
只聽到有些孩子說:
吼,我不要在這裡,這裡會把人弄哭...
靜心中,不予回應...
待睜眼,手上抓的這個孩子,哭得像個淚人兒...
連旁邊五六個也抱在一起掉著眼淚...
女主角緊緊抱住我...
我則取笑其他人...
你們是丟猴嗎???
我又沒碰到你們...
大家起鬨著,我們也要做啦...
眼角餘光瞄到生活輔導員要統計人數帶去餐廳...
時間不夠一一做...
我劃空間,對空間做祝福...
站在這兒的所有人都會得到相同品質的正能量...
最後,有個女孩兒一旁默默等待...
遞了一張圖給我...
老師,謝謝妳把我們當做是正常的...
謝謝妳用心把我們當自己的孩子...
妳的每句話我都有聽進去...
所以,我想把我的畫作送給妳...
我想讓妳擁有它...
輕輕抱了我一下,就一溜煙跑走了...
原來,只要做到不標籤別人,就是一種恩惠...
主責社工老師才剛忙完回來...
偷偷問我:我剛不在,發生什麼事,怎麼哭成一片...
我剛在傳送臼井靈氣,來自宇宙的祝福...
難怪,我剛一進教室,全身電電刺刺麻麻的...
真假!!!妳這麼敏感哦!!!
然後,天下大雨...
我煩惱著手上的畫怎麼才不會折到或淋濕...
美女老師說,什麼畫...
然後驚訝一聲:她把這張送妳唷???
那她真的很愛妳,這是她珍藏的得獎畫作耶...
原來,被愛,很簡單...
只要先去愛人就可以...
親愛的孩子們,讓我們繼續笑下去,好嗎???